一岁半宝宝的教育(是教育孩子最好的方法)

大家好，一岁半宝宝的教育相信很多的网友都不是很明白，包括是教育孩子最好的方法也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于一岁半宝宝的教育和是教育孩子最好的方法的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

1、一次偶然的机会，我看到了郑老师高端英语的介绍，被其中一句话莫名的打动了：“你可以不出国，但你必须知道同龄人在做什么。”是的，但是我不知道我会不会出国，孩子们会不会出国。我加了关注，阅读了公众号中的相关文章。

2、半个月后，得知新一期的课程开始招生，经过一番考虑，我决定跟随郑老师的步伐前进。到今天为止，已经学了三周，下面让我来说说这三周我和我的孩子们的改变。

3、我是一个家庭主妇，大学时英文通过了六级，对英语学习一直很感兴趣，但没有环境，终是学了个哑巴英语。我有两个孩子，大的九岁半，小的一岁。大的在学而思四年级英语提高班学习，成绩还算不错，在这个全英文教学的班里不管是上课回答问题还是课下作业，乃至每节课的小测，五周一次的单元测都可以排到前三，我一直比较欣慰，但看了群里其他妈妈和孩子的学习情况后，我才发现，我们还有很大差距。

4、在拿到必背教案后，我开始尝试和孩子说英语。有一天中午，他上学时，习惯性的和我说“Bye-bye!”我说了句：“Redlightstop,greenlightgo.”他楞了一下，什么也没有说，转身关门上学去了。下午放学回家，我问他，中午我和他说的那句英文听懂了吗？他说没有，于是我又说了一遍，他问我什么意思，我说你自己想下，他想了下说，不会是红灯停，绿灯行吧？我说就是啊，并问他为什么每个词都会，但没有听懂呢？

5、他反问我，你干嘛和我说这个，我都没搞明白你要干什么，你可是从来不和我说英语的啊。我知道，他并不是不懂，而是面对这个从来不对他说英文的妈妈，这次突然冒出一句英文让他有些无所适从了。那么，就让我们从头开始，让我做一个全新的妈妈吧。

6、第一期教案到手了，我把它打印下来，并开始背诵。晚上给小儿子洗澡时，我大声的背诵，大概五分钟之后，我已经背了很多遍，并且几乎是非常流利了，对于一岁的小儿子而言，只是在欢快的自己打着水花，完全不搭理我，这时，从客厅里传来一句“妈妈，你怎么背个没完了？”呵呵，原来那个小子在偷听啊！我大喊，妈妈在学习嘛！他哦了一声没再说什么了。

7、第二天，大儿子问我，”妈妈，你的英语都背下来了吗？我说：“都背下来了。”他嘟囔一句“要是我就背不下来。”我没有理会他，要知道，他很讨厌背英语课文，在学而思学习的过程中，背单词，记语法他从不用我操心，但课文，几乎每次都是我逼着他，在上下一课之前突击背下来，每次都背的结结巴巴。

8、之后的日子里，我时不时的就和他说几句英语。虽说没有用上教案的全部句子，但我想，对于四年级的孩子而言，英语的学习已经是一种固化了的科目学习，要想让他的理念从课业的学习转为日常的应用，不是一朝一夕可以改变的，而且对于他而言，教案中太多生词，几乎没有哪句是不需要我来解释的，那么，只要他肯听，并能记住几句，便是进步了。

9、四年级的孩子有他自己的思想，也会对句子融会贯通，甚至在我犹豫某些事情的时候鼓励我Trustyourself!经过三周的“唠叨”，他的确是有进步了呢！今天上午他参加了学而思的期中统测，回家的路上，他突然说：“妈妈，givemeahug!”我问他为什么？他说:“forthegoodbehavior哈哈”，这么大了，考完试还需要安抚呢，于是，我赶快给他一个大大的hug。

10、当天下午，我带他去上跆拳道，回家的路上，我说，今天是万圣节哦，他说，难怪看到有不少人穿着鬼怪的衣服呢，于是我给他讲了万圣节的习俗，讲了TrickorTreat，他问我，有小朋友要糖就一定要给吗？会不会有人不给糖呢？我告诉他，这是西方的习俗，大家都会给的，他说，那西方人一定是kindandcourteous，我表扬他说的对，他很高兴，我甚至听到他晚上刷牙时还在嘀咕Beakindandcourteousperson呢。

11、是的，一切不能操之过急，对于对背英文有些抵触的大儿子而言，我不逼他去背教案，只是把教案打印下来贴在家里的白板上，让他有意无意的瞟上几眼，然后我再时不时说上几句，假以时日，让英文慢慢渗入他的生活，让说英文成为一种习惯，那么，我便是成功了。

12、好了，现在再来说说小儿子。那是个很神奇的小子，出生三个月的时候，我像其他妈妈一样，经常在临睡前给孩子唱唱歌，慢慢的，我发现，他对英文歌特别感兴趣，每次听我唱英文歌就两眼放光，张着大嘴直乐，但对于中文歌几乎无感，最夸张的是有一次，我唱“Do,re,mi”给他听，他笑的很开心，一曲终了，为了不让自己烦闷，我改唱小燕子，这可是中国小朋友的哄睡神曲啊！没曾想，还没唱两句，他哇的哭了起来，我一急，又改回英文歌，他呢？眼泪都没干就又咧开大嘴笑起来。

13、苦于我只会唱“Do,re,mi”、“Twinkle,twinkle,littlestar”和“Edelweiss”三首英文歌，于是我在网上找了一些英文儿歌放给孩子听并自己学唱。

14、自从学了郑老师的英语，我终于找到了方向，知道该怎样给孩子进行启蒙了。教案我时不时的背诵、朗读给孩子听，但可能他还比较小，不太懂我说什么，通常都只是听着，没什么反应，只是在我说takeyourfingersoutofyourmouth时，他才会有反应，而所谓的反应，就是看着我哈哈大笑，更夸张的把手往嘴里塞，真是无语。

15、但让我高兴的是，他对于phonics卡片的学习非常有兴趣，因为我之前为了让孩子们有地方涂鸦以及贴点图片什么的，在家里一块面积不大的墙面上做了整面墙的白板，白板高度是一米八，比我高好多啊！

16、于是，我在孩子们够不到的高度贴了很多卡片，在小儿子够不到，大儿子可以够到的地方贴上了教案。

17、这个小子每天很多次爬到我身上让我抱着他，然后他指着白板墙啊啊叫着要过去，之后就是指着卡片让我给他读，神奇的是，每次我读卡片的时候，他无一例外的嘎嘎大笑，好象在看什么异常搞笑的东西，并且时不时的自己指着某张卡片让我读，奇怪的是，他最喜欢的一张竟是game。时间长了，当我打乱顺序去读，或者让他指认时，他都会用眼神去扫相应的卡片，虽不会说，但我想他已经会认了！开心！

18、另外，我还会经常给他听英文儿歌，并且唱给他听。当然他每次都好高兴，有时听到weesing的摇篮曲时，很快就睡着了。至于视频呢，我很少给他看，我买了一套Peppapig的绘本，他非常喜欢，尽管我读的时候从不做中文解释，但他似乎并不介意，每次听都高兴的大笑，听我读到delicious时，他也会摇头晃脑的，做出平常他吃东西时我说“好美味”时同时做的动作。

19、对于刚开始学说话的小儿子，最让我惊喜的是两天前的一个晚上，我给他洗澡时问他，刚才的蛋蛋好吃吗？他说“嗯”，于是我表情夸张的说“yummy,yummy,真好吃”，我话音刚停，他竟然说“mimi”我好开心，可以说，这是他说英文的第一步，值得记念！

20、跟随郑老师学习的这三个星期，给我和我的两个儿子带来很不一样的变化，家里时常响起英文的声音，连我七十多岁的父母都时不时来凑凑热闹，学上两个词，但他们不标准的发音通常惹得调皮的大儿子哈哈大笑，好在，老人家们不介怀，下次照旧。好吧，那我们就继续努力吧！加油！

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